Nu skal du spørges om AULA, hvad vil du svare?

[ajnaM]

Da jeg gik i børnehave eller SFO, anede de da ikke, hvornår jeg blev hentet. Der var bare personale nok. Det var slet ikke noget, vi som børn spurgte til eller var bevidste om - de voksne vidste det jo ikke, og vi blev hentet, når vi blev hentet.

Når de i dag går meget op i, hvornår børnene går, er det fordi, man ikke er personale nok. Derfor er man nødt til at prioritere timerne, hvor børnene er. Det er sikkert god regnearks-tænkning, men det medfører så bare en masse stress, dårlig samvittighed og bevidsthed om hente-situationen.

Og så kan jeg huske, når man var en af de sidste, der blev hentet, og de voksne havde vildt god tid til en. Det var altid hyggeligt - og dér, der virkelig var overskud. Når jeg har hentet mine børn som nogle af de sidste, har der typisk været én medhjælper tilbage - ofte en, børnene ikke kender, fordi de slår stuerne sammen i ydertimerne for at spare personaleressourcer. Og ofte er personen ved at sætte stole op, for der skal jo lukkes præcis når de sidste børn går, og der er kun én voksen tilbage til at gøre det…

Den ro, jeg selv oplevede, synes jeg mangler.

[fisken80]

Da jeg gik i børnehave eller SFO, anede de da ikke, hvornår jeg blev hentet. Der var bare personale nok. Det var slet ikke noget, vi som børn spurgte til eller var bevidste om - de voksne vidste det jo ikke, og vi blev hentet, når vi blev hentet.

Når de i dag går meget op i, hvornår børnene går, er det fordi, man ikke er personale nok. Derfor er man nødt til at prioritere timerne, hvor børnene er. Det er sikkert god regnearks-tænkning, men det medfører så bare en masse stress, dårlig samvittighed og bevidsthed om hente-situationen.

Og så kan jeg huske, når man var en af de sidste, der blev hentet, og de voksne havde vildt god tid til en. Det var altid hyggeligt - og dér, der virkelig var overskud. Når jeg har hentet mine børn som nogle af de sidste, har der typisk været én medhjælper tilbage - ofte en, børnene ikke kender, fordi de slår stuerne sammen i ydertimerne for at spare personaleressourcer. Og ofte er personen ved at sætte stole op, for der skal jo lukkes præcis når de sidste børn går, og der er kun én voksen tilbage til at gøre det…

Den ro, jeg selv oplevede, synes jeg mangler.

Jeg tror vi er nogenlunde lige gamle og både i min børnehave og i SFO skulle der nu meddeles cirka, hvornår man blev hentet. Og af hvem, hvis der var ændringer i forhold til normalt.

[Lys]

Da jeg gik i børnehave eller SFO, anede de da ikke, hvornår jeg blev hentet. Der var bare personale nok. Det var slet ikke noget, vi som børn spurgte til eller var bevidste om - de voksne vidste det jo ikke, og vi blev hentet, når vi blev hentet.

Når de i dag går meget op i, hvornår børnene går, er det fordi, man ikke er personale nok. Derfor er man nødt til at prioritere timerne, hvor børnene er. Det er sikkert god regnearks-tænkning, men det medfører så bare en masse stress, dårlig samvittighed og bevidsthed om hente-situationen.

Og så kan jeg huske, når man var en af de sidste, der blev hentet, og de voksne havde vildt god tid til en. Det var altid hyggeligt - og dér, der virkelig var overskud. Når jeg har hentet mine børn som nogle af de sidste, har der typisk været én medhjælper tilbage - ofte en, børnene ikke kender, fordi de slår stuerne sammen i ydertimerne for at spare personaleressourcer. Og ofte er personen ved at sætte stole op, for der skal jo lukkes præcis når de sidste børn går, og der er kun én voksen tilbage til at gøre det…

Den ro, jeg selv oplevede, synes jeg mangler.

Det lyder altså som en virkelig nederen måde jeres børnehave håndterer tiden før lukketid. Er det en meget stor institution, siden der kan være medarbejdere, som børnene ikke kender?
Normeringen kan også godt være liiidt heftig lige efter kl 16 i min datters børnehave, men allerede 16.15 er der ret meget ro på, fordi der kun er få børn tilbage og det store henterush kl 16 er forbi.

[ajnaM]

Da jeg gik i børnehave eller SFO, anede de da ikke, hvornår jeg blev hentet. Der var bare personale nok. Det var slet ikke noget, vi som børn spurgte til eller var bevidste om - de voksne vidste det jo ikke, og vi blev hentet, når vi blev hentet.

Når de i dag går meget op i, hvornår børnene går, er det fordi, man ikke er personale nok. Derfor er man nødt til at prioritere timerne, hvor børnene er. Det er sikkert god regnearks-tænkning, men det medfører så bare en masse stress, dårlig samvittighed og bevidsthed om hente-situationen.

Og så kan jeg huske, når man var en af de sidste, der blev hentet, og de voksne havde vildt god tid til en. Det var altid hyggeligt - og dér, der virkelig var overskud. Når jeg har hentet mine børn som nogle af de sidste, har der typisk været én medhjælper tilbage - ofte en, børnene ikke kender, fordi de slår stuerne sammen i ydertimerne for at spare personaleressourcer. Og ofte er personen ved at sætte stole op, for der skal jo lukkes præcis når de sidste børn går, og der er kun én voksen tilbage til at gøre det…

Den ro, jeg selv oplevede, synes jeg mangler.

Det lyder altså som en virkelig nederen måde jeres børnehave håndterer tiden før lukketid. Er det en meget stor institution, siden der kan være medarbejdere, som børnene ikke kender?
Normeringen kan også godt være liiidt heftig lige efter kl 16 i min datters børnehave, men allerede 16.15 er der ret meget ro på, fordi der kun er få børn tilbage og det store henterush kl 16 er forbi.

Nu er begge mine børn i skole, men ja, deres børnehave var gigantisk - omkring 500 børn. Og de slog dem alle sammen sammen på legepladsen, typisk med to medhjælpere, efter kl. 16.

[Lys]

Da jeg gik i børnehave eller SFO, anede de da ikke, hvornår jeg blev hentet. Der var bare personale nok. Det var slet ikke noget, vi som børn spurgte til eller var bevidste om - de voksne vidste det jo ikke, og vi blev hentet, når vi blev hentet.

Når de i dag går meget op i, hvornår børnene går, er det fordi, man ikke er personale nok. Derfor er man nødt til at prioritere timerne, hvor børnene er. Det er sikkert god regnearks-tænkning, men det medfører så bare en masse stress, dårlig samvittighed og bevidsthed om hente-situationen.

Og så kan jeg huske, når man var en af de sidste, der blev hentet, og de voksne havde vildt god tid til en. Det var altid hyggeligt - og dér, der virkelig var overskud. Når jeg har hentet mine børn som nogle af de sidste, har der typisk været én medhjælper tilbage - ofte en, børnene ikke kender, fordi de slår stuerne sammen i ydertimerne for at spare personaleressourcer. Og ofte er personen ved at sætte stole op, for der skal jo lukkes præcis når de sidste børn går, og der er kun én voksen tilbage til at gøre det…

Den ro, jeg selv oplevede, synes jeg mangler.

Det lyder altså som en virkelig nederen måde jeres børnehave håndterer tiden før lukketid. Er det en meget stor institution, siden der kan være medarbejdere, som børnene ikke kender?
Normeringen kan også godt være liiidt heftig lige efter kl 16 i min datters børnehave, men allerede 16.15 er der ret meget ro på, fordi der kun er få børn tilbage og det store henterush kl 16 er forbi.

Nu er begge mine børn i skole, men ja, deres børnehave var gigantisk - omkring 500 børn. Og de slog dem alle sammen sammen på legepladsen, typisk med to medhjælpere, efter kl. 16.

Wow! Det er ikke rigtigt et issue, når der går under 30 børn i hele børnehaven.

[Delfin]

Da jeg gik i børnehave eller SFO, anede de da ikke, hvornår jeg blev hentet. Der var bare personale nok. Det var slet ikke noget, vi som børn spurgte til eller var bevidste om - de voksne vidste det jo ikke, og vi blev hentet, når vi blev hentet.

Når de i dag går meget op i, hvornår børnene går, er det fordi, man ikke er personale nok. Derfor er man nødt til at prioritere timerne, hvor børnene er. Det er sikkert god regnearks-tænkning, men det medfører så bare en masse stress, dårlig samvittighed og bevidsthed om hente-situationen.

Og så kan jeg huske, når man var en af de sidste, der blev hentet, og de voksne havde vildt god tid til en. Det var altid hyggeligt - og dér, der virkelig var overskud. Når jeg har hentet mine børn som nogle af de sidste, har der typisk været én medhjælper tilbage - ofte en, børnene ikke kender, fordi de slår stuerne sammen i ydertimerne for at spare personaleressourcer. Og ofte er personen ved at sætte stole op, for der skal jo lukkes præcis når de sidste børn går, og der er kun én voksen tilbage til at gøre det…

Den ro, jeg selv oplevede, synes jeg mangler.

Det lyder altså som en virkelig nederen måde jeres børnehave håndterer tiden før lukketid. Er det en meget stor institution, siden der kan være medarbejdere, som børnene ikke kender?
Normeringen kan også godt være liiidt heftig lige efter kl 16 i min datters børnehave, men allerede 16.15 er der ret meget ro på, fordi der kun er få børn tilbage og det store henterush kl 16 er forbi.

Nu er begge mine børn i skole, men ja, deres børnehave var gigantisk - omkring 500 børn. Og de slog dem alle sammen sammen på legepladsen, typisk med to medhjælpere, efter kl. 16.

Det lyder helt vildt. Vi slog også stuer sammen i den sidste times tid, men selvom der måske kun er 50 børn tilbage af de 500, så er det vanvid, at der kun er to på legepladsen. Godt nok er normeringerne ikke høje, men der er næppe kun to ansatte tilbage kl 16 i en institution med 500 børn

Jeg kan få den tanke, at der enten har været noget galt med deres planlægning, eller også har der været noget galt med deres arbejdskultur

[ajnaM]

Da jeg gik i børnehave eller SFO, anede de da ikke, hvornår jeg blev hentet. Der var bare personale nok. Det var slet ikke noget, vi som børn spurgte til eller var bevidste om - de voksne vidste det jo ikke, og vi blev hentet, når vi blev hentet.

Når de i dag går meget op i, hvornår børnene går, er det fordi, man ikke er personale nok. Derfor er man nødt til at prioritere timerne, hvor børnene er. Det er sikkert god regnearks-tænkning, men det medfører så bare en masse stress, dårlig samvittighed og bevidsthed om hente-situationen.

Og så kan jeg huske, når man var en af de sidste, der blev hentet, og de voksne havde vildt god tid til en. Det var altid hyggeligt - og dér, der virkelig var overskud. Når jeg har hentet mine børn som nogle af de sidste, har der typisk været én medhjælper tilbage - ofte en, børnene ikke kender, fordi de slår stuerne sammen i ydertimerne for at spare personaleressourcer. Og ofte er personen ved at sætte stole op, for der skal jo lukkes præcis når de sidste børn går, og der er kun én voksen tilbage til at gøre det…

Den ro, jeg selv oplevede, synes jeg mangler.

Det lyder altså som en virkelig nederen måde jeres børnehave håndterer tiden før lukketid. Er det en meget stor institution, siden der kan være medarbejdere, som børnene ikke kender?
Normeringen kan også godt være liiidt heftig lige efter kl 16 i min datters børnehave, men allerede 16.15 er der ret meget ro på, fordi der kun er få børn tilbage og det store henterush kl 16 er forbi.

Nu er begge mine børn i skole, men ja, deres børnehave var gigantisk - omkring 500 børn. Og de slog dem alle sammen sammen på legepladsen, typisk med to medhjælpere, efter kl. 16.

Det lyder helt vildt. Vi slog også stuer sammen i den sidste times tid, men selvom der måske kun er 50 børn tilbage af de 500, så er det vanvid, at der kun er to på legepladsen. Godt nok er normeringerne ikke høje, men der er næppe kun to ansatte tilbage kl 16 i en institution med 500 børn

Jeg kan få den tanke, at der enten har været noget galt med deres planlægning, eller også har der været noget galt med deres arbejdskultur

Mit bud er, at der var noget i vejen med begge dele. Klyngeledelse, der har en håndfuld mega-institutioner, og aldrig er tæt på medarbejdernes og børnenes hverdag, fører sjældent til vildt gode ting, er min erfaring…

[Stars]

Det kan være fx hvis barnet skal sendes hjem på et bestemt tidspunkt eller har en legeaftale. Hvis andre end mor/far henter, skal det også tastes ind. Og vi har en fast dag hver anden uge, hvor mormor henter.
Det er også ret smart at de ved, hvis barnet bliver hentet kl 14 fx, hvis barnet gerne vil deltage i en aktivitet som tager længere end til kl 14.

Med den forklaring lyder det som en god løsning. Jeg tror de holdt styr på det med papir, dengang jeg havde barn på fritidshjem

Som personale har jeg selv været med til at inst. brugte en fælles Mayland kalender til vigtige beskeder, men der skrev vi kun afvigelser. Vi fik sommetider besked om at andre hentede, men de fleste familier havde nogle faste personer som måtte hente uden at vi fik besked, så det var generelt også kun ved afvigelser

I sønnens vuggestue (~25 år siden) var det en whiteboard tavle.
Jeg har altid tænkt, at det var praktisk at vide, hvis barnet blev lidt sløj/ ked kl. 13.15. Står der hentes kl. 13.30 giver det ikke mening at ringe til forældrene, men det gør det, hvis der står hentes kl. 16.

[Delfin]

[

I sønnens vuggestue (~25 år siden) var det en whiteboard tavle.
Jeg har altid tænkt, at det var praktisk at vide, hvis barnet blev lidt sløj/ ked kl. 13.15. Står der hentes kl. 13.30 giver det ikke mening at ringe til forældrene, men det gør det, hvis der står hentes kl. 16.

Det må være omkring de 20 år siden, jeg senest arbejdede i daginstitution, så meget har jo ændret sig siden dengang. Noget godt og noget skidt.
Muligheden/nødvendigheden havde bare ikke strejfet mine tanker, derfor kom det lidt bag på mig men jeg kan godt se, at det kan have fordele, når det foregår digitalt. Kan man så gå ind og rette på selve dagen, hvis man af en eller anden grund må hente på et andet tidspunkt end først planlagt?

[Stars]

[

I sønnens vuggestue (~25 år siden) var det en whiteboard tavle.
Jeg har altid tænkt, at det var praktisk at vide, hvis barnet blev lidt sløj/ ked kl. 13.15. Står der hentes kl. 13.30 giver det ikke mening at ringe til forældrene, men det gør det, hvis der står hentes kl. 16.

Det må være omkring de 20 år siden, jeg senest arbejdede i daginstitution, så meget har jo ændret sig siden dengang. Noget godt og noget skidt.
Muligheden/nødvendigheden havde bare ikke strejfet mine tanker, derfor kom det lidt bag på mig men jeg kan godt se, at det kan have fordele, når det foregår digitalt. Kan man så gå ind og rette på selve dagen, hvis man af en eller anden grund må hente på et andet tidspunkt end først planlagt?

Datteren bruger ikke Aula, men Famly, og der kan man godt ændre tidspunkt og navn på “hentningen” - men man skal være ret tæt på institutionen, hvis man vil tjekke ud i app’en i stedet for på skærmen (har hun glemt det, kan hun tjekke ud på gaden foran vuggestuen, men ikke hjemme i stuen)

[Lys]

[

I sønnens vuggestue (~25 år siden) var det en whiteboard tavle.
Jeg har altid tænkt, at det var praktisk at vide, hvis barnet blev lidt sløj/ ked kl. 13.15. Står der hentes kl. 13.30 giver det ikke mening at ringe til forældrene, men det gør det, hvis der står hentes kl. 16.

Det må være omkring de 20 år siden, jeg senest arbejdede i daginstitution, så meget har jo ændret sig siden dengang. Noget godt og noget skidt.
Muligheden/nødvendigheden havde bare ikke strejfet mine tanker, derfor kom det lidt bag på mig men jeg kan godt se, at det kan have fordele, når det foregår digitalt. Kan man så gå ind og rette på selve dagen, hvis man af en eller anden grund må hente på et andet tidspunkt end først planlagt?

Ja, det kan man sagtens ændre.